Cím:

Az angol üzleti nyelv és kommunikáció alapjai

(a hivatalos nyelvezet a mindennapi uniós élethez!)

Meghirdető szakterület:

Angol nyelv

Indítási engedély szám:

OM 298/19/2006.

Azonosító szám:

10100191

Célcsoport:

szakközépiskolai, gimn. és ált. iskolai angoltanárok, angolul beszélő oktatásirányítók, gazdasági tárgyakat angolul tanítani szándékozó tanárok (Felhasználói szintű számítógép- ismeret szükséges!)

Tanfolyamfelelős: Demjén Klára

Tel. : 338-2156/133

E-mail: demjen.klara@fppti.hu

Helyszín: Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

1088 Budapest, Vas u. 8-10.

Jelentkezési határidő: június 30., október 1., február 2.

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

A tanfolyam időpontja: szeptember, november,március

Időbeosztás:

hétvégeken,

péntek 15.00 órától,

szombat 09.00 órától

Létszám: 15 fő

Ár: 35 000 Ft.

Óraszám: 30

Alkalmak száma: 3

1. A program részletes leírása:

A tanfolyamot anyanyelvi tanár tartja !

Az alapfokú üzleti angol nyelv tanításának módszertani elsajátíttatása. A nyelvi kész-ségek, az üzleti szókincs, kommunikációs technikák és folyamatok megismertetése: élő üzleti beszéd, interjú, tárgyalás, prezentációk, hirdetés, CV, stb. alkalmazásának lehetőségei, alkalmazásuk módjai.

A tanfolyam célja, hogy a tanárhallgatók pedagógiai gyakorlatukban is alkalmazzák azon elektronikus programokat, eszközöket, amelyek nemcsak a nemzetközi üzleti életben, hanem uniós tagságunkkal a gazdasági adminisztráció hazai gyakorlatában is elenged-hetetlenül szükségesek. Célunk ezáltal a diákság  üzleti-irodai nyelvismeretének meg-alapozása, az üzleti szövegekből fakadó feladatok megértése, így munkaerő-piaci  alkalmasságuk növelése.

A tanfolyam végére a hallgató rendelkezzen azzal a szókincsmennyiséggel, amellyel egyszerű üzleti leveleket írhat, illetve a kommunikációs helyzetekben sikeresen tájékozódhat. A megtanult nyelvi kompetenciák módszertani alkalmazását az üzleti világra vonatkoztatva is képes legyen továbbadni.

2. Tanfolyami jegyzet:

Fénymásolt segédanyagok, gazdasági cikkek, az előadók által készített kivonatok, újságvágatok

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

Internet, Nemzetközi gazdasági szaksajtó, Word, Excel, PowerPoint, stb.

4. Hallgatói teljesítménymérés:

Szimulált üzleti helyzetek kezelése (szóbeli), üzleti levél/ életrajz/ tárgyalásjelentés (írásbeli).

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

Fővárosi Nyelvi Projektben részt vevő iskolák angol nyelv tanárainak módszertani továbbképzése

Gyakorlati módszertan angoltanárok részére –
OXFORD Teacher Training

Meghirdető szakterület:

Angol nyelv

Indítási engedély szám:

OM 274 / 83 /2004

Azonosító szám:

14400831

Célcsoport:

Általános és középiskolában, kollégiumban és TISZK-ben angol nyelvet, ill. angol nyelven tanító tanárok

Tanfolyamfelelős: Demjén Klára

Tel.:  338-2156/133

E-mail: demjen.klara@fppti.hu

Anyanyelvi tanárral!

Helyszín: Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

               1088 Budapest, Vas u. 8-10.

Jelentkezési határidő: folyamatos!

Jelentkezés módja: aláírt jelentkezési lapon

A tanfolyam időpontjai: 2009. januártól - áprilisig

Időbeosztás: hetente

(egynapos, ill. kétnapos)

Létszám: 15-20fő

Ár: 30 000 Ft

Óraszám: 30

Alkalmak száma: 7, ill. 3

1. A program részletes leírása:

A tanfolyam végére a résztvevőknek ismerniük kell a 4 nyelvi alapkompetencia sajá-tosságaiból adódó alapvető óratervezési megfontolásokat és óravezetési technikákat. Érteniük kell a nyelvi gyakoroltatás változatosságának fontosságát, az önálló tanulói készségek kifejlesztésének útjait, valamint képesnek kell lenniük a nyelv használatának minél több aspektusát arányosan mérő, értékelő feladatsorok összeállítására.
Ismerkedés a produktív készségek fejlesztését szolgáló jellemző feladattípusokkal. A megismert feladatok csoportosítása a tanulóktól elvárt kreativitás szintje szerint. A tanítás során a tanulói önértékelés, önállóság fejlesztésének módozatai. Az elektronikus tananyagok és eszközök felhasználásának lehetősége a nyelvtanításban.

Az eltérő képességű tanulókból álló csoportok tanításának fontosabb vonásai. A classroom-management megismerése, előnyei, lehetősége a tanulók felzárkóztatásában.

2. Tanfolyami jegyzet: A résztvevők a foglalkozásokon megkapják a feldolgozott anyag megértéséhez szükséges feladatokat, illetve az elhangzottak összegzését.

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök: tankönyvek, elektronikus tananyagok, interaktív tábla, számítógép, kivetítő.

4. Hallgatói teljesítménymérés:

Záródolgozat: választható (óravázlat, esettanulmány, esszé készítése)

 Értékelési szempontok: korosztályi sajátosságok, nyelvi szintek, anyagok és feladattípusok tematikája, terjedelme, nyelvi komplexitása stb.

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

A tanfolyam eredményes elvégzéséről szóló igazolás mellé a résztvevők az

Oxford University Department for Continuing Education  oklevelét is kapják.

Cím:

A kooperatív tanulás, a projekt- módszer és más modern eljárások (könyvtár és internethasználat, dráma-pedagógia, lakossági fórum, vita, diák-előadás, poszter-, tabló-, plakát-készítés) a természettudományos órákon, foglalkozásokon

Meghirdető szakterület:

Ember a természetben

Indítási engedély szám:

OM 298/74/2006

Azonosító szám:

13200741

Célcsoport: természettudományos (biológia, kémia, fizika, természettudomány), technika, földrajz, környezetvédelem, egészségnevelés, mentálhigiéné tanárok, kollégiumi nevelők, napközis és tanulószobai foglalkozásvezetők, könyvtáros tanárok/tanítók

Tanfolyamfelelős: Dr. Kovácsné dr. Csányi Csilla

Tel.: 338 21 56/111

E-mail: csanyi.csilla@fppti.hu

Helyszín: Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

               1088 Budapest, Vas u. 8-10.

Jelentkezési határidő: 2008. április 15.

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

AZ első foglalkozás időpontja: 2008. szeptember 29.

Időbeosztás:

hétfő, 14.30-16.45 óra között,

a tanév első félévében.

Létszám: 12-24 fő

Ár: 35 000 Ft

Óraszám: 30

Alkalmak száma: 10

2. Tanfolyami jegyzet: Kötelező irodalom: Dr Spencer Kagan: Kooperatív tanulás ÖKONET Budapest 2004. és Hortobágyi Katalin: Projekt kézikönyv, ALTERN füzetek 10. Iskolafejlesztési Alapítvány Győr: Text Print Kft. 2002.

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök: könyvtár, számítógép, Internet, projektor

4. Hallgatói teljesítménymérés: A hallgatóktól a foglalkozások során aktív részvételt várunk. A tanfolyam 8. foglalkozására el kell elkészíteniük a hallgatóknak tanfolyami dolgozataikat, amelyeket úgy készítenek el, hogy saját tanári gyakorlatuk során a tanfolyam után ki is próbálhassanak. Az utolsó foglalkozáson minden hallgató bemutatja saját munkáját, amelyet a csoportból két résztvevő is véleményez. A tanúsítvány kiadásának feltétele az önálló munka beadása, bemutatása és részvétel a foglalkozások 90 százalékán.

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

A környezeti nevelés módszertana

Meghirdető szakterület:

Ember a természetben

Indítási engedély szám:

OM 175/249/2005

Azonosító szám:

13202491

Célcsoport: tanítók, tanárok, gyógy-pedagógusok, kollégiumi nevelők, Diákönkormányzatot segítő pedagógusok, munkaközösség-vezetők, osztályfőnökök, szabadidő-szervezők

Tanfolyamfelelős: Dr. Kovácsné dr. Csányi Csilla

Tel.: 338 21 56/111

E-mail: csanyi.csilla@fppti.hu

Helyszín: Terézvárosi Kéttannyelvű Általános Iskola és Pedagógiai Központ

                1065 Budapest, Pethő Sándor u. 4.

Jelentkezési határidő: 2008. április 15.

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

Az első foglalkozás időpontja: 2008. október 08.

Időbeosztás:

szerda, 14.00-18.00 óráig, egy alkalommal szombaton 10.00-14.00 óráig,

a tanév első félévében

Létszám: 15-25 fő

Ár: 39 000 Ft

Óraszám: 30 óra

Alkalmak száma: 6

1. A program részletes leírása:

A megújult Nat és a kerettantervek előírják, és egyben lehetővé teszik a környezeti nevelés sokféle formáját az egyes tantárgyakba beépítve, az erdei iskolák, témanapok, témahetek, projektek, szakkörök alkalmával. Sok iskolában már hatékony a környezeti nevelés, sok helyen viszont elkel a segítség. A környezeti nevelés — a fenntarthatóság — megértéséhez tantárgyközi és tudományközi megközelítés szükséges, ami nehéz feladat a szaktudományi keretekhez szokott pedagógusok számára. A környezeti nevelés pedagógiai gyakorlata egész életen át tartó tanulási folyamat, amely kreativitásra, problémamegoldó gondolkodásra nevel.

A képzés a környezeti nevelés lehetőségeivel, módszereivel ismerteti meg a hallgatókat. Segítséget nyújt a tantárgyközi területek feltárásához, a pedagógiai munka hatékony tervezéséhez, szervezéséhez. Az előadások során elméleti ismereteket szerezhetnek, a gyakorlati foglalkozások alakalmával konkrét ötleteket, segítséget kaphatnak az egyes problémák megoldásához. A képzés nem tantárgy-specifikus. Az előadásokat mindig gyakorlati tevékenység követi, amikor a hallgatók konkrét problémát oldanak meg az oktatók segítségével. Az utolsó foglalkozás terepgyakorlat, ahol a tanfolyam során tanultakat szintetizáljuk. A tanúsítvány kiadásának feltétele az összóraszám 80 %-án, a terepgyakorlaton való részvétel és az írásbeli feladat beadása.

2. Tanfolyami jegyzet:

Lehoczky János: Iskola a természetben, avagy a környezeti nevelés gyakorlata RAABE KLETT Kiadó Kft. Budapest, 1998.  A teljes könyv; Az erdei iskola hasznos könyve Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 2002. A teljes könyv

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

Tanfolyami jegyzet

4. Hallgatói teljesítménymérés:

Az ellenőrzés és az értékelés folyamatos, minden alkalommal a gyakorlati feladatok megoldása után, megbeszélés keretében. A képzés végén a hallgatóknak önállóan kell készíteniük egy erdei iskola, kirándulás vagy környezetvédelmi tábor tervezetet. Az elkészített projektek bírálata az életkori és helyi sajátosságok figyelembe vételét, a megismert módszerek felhasználását, az előkészítés, lebonyolítás folyamatának felismerhetőségét, a szakmaiságot vizsgálja.

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

Gyermekvédelmi szakértők képzése

Meghirdető szakterület:

Gyermek-és ifjúságvédelem

Indítási engedély szám:

OM 298/96/2006.

Azonosító szám:

12100961

Célcsoport:

óvodai, általános és középiskolai gyermekvédelmi felelősök, gyermekvédelmi szakemberek

Tanfolyamfelelős: Pleyerné Lobogós Judit

Tel.: 338-2156/126

E-mail: lobogos@fppti.hu

Helyszín: Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

               1088 Budapest, Vas utca 8-10.

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

Első foglalkozás időpontja: 2008. április

Utolsó foglalkozás időpontja: 2009. február

Időbeosztás:
hetente, kedd délelőtt
8.00-14.00 óráig

Létszám: 15 fő

Ár: 130 000 Ft

Óraszám: 150

Alkalmak száma: 25

1. A program részletes leírása:

A szakértői munkát megalapozó általános ismeretek, a gyermekvédelem és közoktatás irányítása és fejlesztése, jogi ismeretek, gyermek-és ifjúságvédelmi ismeretek, a gyer-mekvédelmi szakértő feladatai, a gyermekvédelmi szakértő értékelő, ellenőrző tevé-kenysége.

2. Tanfolyami jegyzet:

FPPTI kiadvány: segédanyag

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

projektor, írásvetítő, videó

4. Hallgatói teljesítménymérés:

1. dolgozat: A szakértői munka elemei, Intézménylátogatás.

2. dolgozat: Gyermekvédelmi munka elemei az intézménylátogatás alapján.

Záródolgozat: Egy intézmény gyermekvédelmi tevékenységének szakértői elemzése

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével, tételsor alapján szóbeli vizsgával zárul.

Cím:

Óvodai és iskolai gyermekvédelmi felelősök első 60 órás akkreditált képzése

Meghirdető szakterület:

Gyermek- és ifjúságvédelem

Indítási engedély szám:

OM 175/164/2005.

Azonosító szám:

12101641

Célcsoport:

óvodák, iskolák pedagógusai, elsősorban gyermekvédelmi felelősök és osztályfőnökök

Tanfolyamfelelős: Pleyerné Lobogós Judit

Tel.: 338-21-56/126 

E-mail: lobogos@fppti.hu

Helyszín: Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

               1088 Budapest, Vas utca 8-10.

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

Első foglalkozás időpontja: 2008. szeptember 26.

Utolsó foglalkozás időpontja: 2008. január

Időbeosztás:

hetente, szerda délután,

14.00–18.00 óráig

Létszám: 20 fő

Ár: 42 000 Ft

Óraszám: 60

Alkalmak száma: 12

1. A program részletes leírása:

A pedagógusok elméleti és gyakorlati felkészítése a Közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvényben és annak módosításában (2004. dec. 27.), valamint a Gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény és annak módosítása után, egységes szerkezetben megjelentek (2004. aug. 23.) alapján.

A szakterület komplexitása miatt társadalmi, szociális, jogi és korszerű speciál-pedagógiai ismeretek elsajátítása, kiegészítve különböző - a gyermekvédelmi feladatok professzionális ellátásához nélkülözhetetlen - tréningekkel, helyzetgyakorlatokkal és esetmegbeszélésekkel, a korszerű gyermekvédelmi szemlélet alakítása érdekében.

2. Tanfolyami jegyzet:

FPPTI kiadvány: Segédanyag az óvodai-iskolai gyermekvédelmi munkához

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

írásvetítő, video

4. Hallgatói teljesítménymérés:

Egy gyermekvédelmi eset bemutatása. Záróvizsga - kiscsoportban egy kapott eset közös feldolgozása

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

Óvodai és iskolai gyermekvédelmi felelősök második 60 órás akkreditált továbbképzése

Meghirdető szakterület:

Gyermek- és ifjúságvédelem

Indítási eng. szám:

OKM-3/30/2008.

Azonosító szám:

12100301

Célcsoport:

óvodai, iskolai gyermekvédelmi felelősök, illetve osztályfőnökök, tanítók, tanárok, óvónők, akik elvégezték az első 60 órás alaptanfolyamot

Tanfolyamfelelős: Pleyerné Lobogós Judit

Tel.: 338-2156/126

E-mail: lobogos@fppti.hu

Helyszín: Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

               1088 Budapest, Vas u. 8-10.

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

A tanfolyam időpontja: 2008. április és 2008. szeptember

Időbeosztás:

hetente, szerda délután,

14.00–18 óráig

Létszám: 20 fő

Ár: 45 000 Ft

Óraszám: 60

Alkalmak száma: 12

1. A program részletes leírása:

Társadalmi ismeretek, mentálhigiénés alapismeretek.

Gyermekbántalmazás, serdülőkori krízisek.

Tárgyalástechnikák.

Egészség és család.

A szocializáció alapjai.

A tanácsadás szerepe a gyermekvédelemben.

Burn-out.

A gyermekvédelmi felelősök kapcsolatrendszere.

Csoportos esetfeldolgozások.

Struktúrált beszélgetés-vezetési technikák.

2. Tanfolyami jegyzet:

Jegyzet kiadását nem tervezzük. A kötelező és ajánlott irodalom jegyzékét az első foglalkozáson kapják kézhez a hallgatók.

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

Kötelező és ajánlott irodalom. Oktatófilm, DVD

4. Hallgatói teljesítménymérés:

Írásbeli és gyakorlati vizsga (egyéni és csoportos szóbeli vizsga).

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

Ariadné fonala – ifjúsági bűnmegelőzési program

Meghirdető szakterület:

Gyermek- és ifjúságvédelem

Indítási engedély szám:

OM 175/4/2005.

Azonosító szám:

12101641

Célcsoport:

általános és középiskolai pedagógusok

Tanfolyamfelelős: Pleyerné Lobogós Judit

Tel.: 338-2156/126

E-mail: lobogos@fppti.hu

Helyszín: Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

1088 Budapest, Vas utca 8-10.

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

Első foglalkozás időpontja: 2008. szeptember 22.

Utolsó foglalkozás időpontja: 2008. december 08.

Időbeosztás:

hetente, hétfőn, délelőtt,

8.00-14.00 óráig

Létszám: 20 fő

Ár: 42 000 Ft

Óraszám: 60

Alkalmak száma: 10

1. A program részletes leírása:

Programunkat elsősorban a gyermekvédelem területén dolgozó szakembereknek (iskolai gyermekvédelmi felelősök) valamint az általános iskolák felső tagozatán, illetve a középfokú oktatási intézményekben, az osztályfőnököknek ajánljuk. A 60 órás képzésen 28 óra elméletet az ORFK Ifjúságvédelmi Osztályán dolgozó, nagyon jól képzett szak-emberek tartják, az erre épülő 32 óra tréninget gyermekvédelmi szakemberek, trénerek. Néhány cím a tematikából: a deviáns viselkedés szociológiája, a fiatalkori bűnözés helyzete, divat, deviancia, kriminalitás, erőszak, gyermekzaklatások, kiből lehet áldozat, a kábítószer hatalma, megelőzés, nevelés és/vagy büntetés stb.

2. Tanfolyami jegyzet:

Jegyzet kiadását nem tervezzük.

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

videofilmek

4. Hallgatói teljesítménymérés:

Csoportos vizsga - helyzetmegoldási gyakorlatok

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

Konfliktuskezelési készség és a szociális kompetencia fejlesztése – a szervezeti konfliktusok megelőzésének és megoldásának korszerű gyakorlata

Meghirdető szakterület:

Gyermek-és ifjúságvédelem

Indítási engedély szám:

Folyamatban

Azonosító szám:

OKM-2/44/2006.

Célcsoport:

2 éves szakmai gyakorlattal rendelkező iskolai, óvodai pedagógusok

Tanfolyamfelelős:

Németh Margit, Tel.: 317-2333 /226 és

Stark Julianna Tel.:  317-2333 /227

E-mail: stark@fppti.hu, nemeth@fppti.hu

Helyszín: Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

1088 Budapest, Vas u. 8-10.

Jelentkezési határidő: 2008. október 21.

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

A tanfolyam időpontja: 2008. november 6-14.

Időbeosztás:

hetente,

csütörtök, 8.00-16.00 óráig,

péntek 8.00-15.00 óráig

Létszám: 12-18 fő

Ár: 30 000 Ft

Óraszám: 30

Alkalmak száma: 4

1. A program részletes leírása:

Tréning

A résztvevők a program során tudatosítják munkájukban előforduló konfliktushelyzetek keletkezési okait, azok megoldását, illetve a megelőzés lehetőségeit. A képzés olyan személyes kompetenciák – empátia, tolerancia, ön-és társismeret, hatékony kommunikáció, asszertivitás, együttműködés – fejlesztését célozza, melyek a szervezeti konfliktusok megoldásának és megelőzésének legfőbb eszközei.

·       A konfliktusok jellemzői és típusai.

·       Az intrapszichés, a személyközi, a csoportokon belüli és a csoportok közötti konfliktusok okai, kialakulásuk folyamata, a megoldásukat gátló és segítő tényezők.

·       Az önismeret, empátia, tolerancia jelentősége a szociális konfliktusok megelőzésében és megoldásában.

·       A hatékony kommunikáció és együttműködés stratégiái konfliktus szituációkban.

2. Tanfolyami jegyzet: Nincs

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

4. Hallgatói teljesítménymérés:

Egy konfliktus szituáció 3-4 fős kiscsoportban történő feldolgozása, elemzése és annak bemutatása.

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

Drámapedagógiai módszerek alkalmazása óvodában, általános iskolában és gyógypedagógiai intézményben

Meghirdető szakterület:

Gyógypedagógia

Indítási engedély szám:

OKM-3/5/2008.

Azonosító szám:

11300052

Célcsoport:

óvodapedagógusok, tanítók, tanárok, gyógypedagógusok, napközis és kollégiumi nevelők

Tanfolyamfelelős: dr Janza Károlyné
Tanfolyamvezető: Balázs Ágnes drámapedagógus

Tel.: 338-2156/127

E-mail: officina@fppti.hu

Helyszín: Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

               1088 Budapest, Vas u. 8-10.

Jelentkezési határidő: 2009. január 12.

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

A tanfolyam időpontja: 2009. január 26-2009. április 27.

Időbeosztás:

hetente, hétfő,

14.00-18.00 óráig

Létszám: 15-20fő

Ár: 60 000 Ft

Óraszám: 60

Alkalmak száma: 12

1. A program részletes leírása:

A továbbképzés megismerteti a pedagógusokat a drámapedagógia elméletével és gyakorlatával.

Ezen belül:

-   megismerteti a drámapedagógiai alapfogalmakat,

-   segít tudatossá, előre tervezetté tenni a drámapedagógiai módszerek gyakorlati alkalmazását,

-   megmutat olyan technikákat, eljárásokat, módszereket, amelyek hatékonyan segítik a tanítás – tanulás folyamatát,

-   képessé teszi a hallgatókat e módszer önálló, kreatív alkalmazására.

2. Tanfolyami jegyzet:

Nincs

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

videolejátszó, TV-készülék, CD-s magnetofon, vizuáltábla

4. Hallgatói teljesítménymérés:

A tanfolyam végén:

-   drámavázlat készítése (záródolgozat)

-   a folyamatosan vezetett drámanapló ellenőrzése.

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

Multikulturális tartalmak, interkulturális nevelés

Meghirdető szakterület:

Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

Indítási engedély szám:

OKM-2/172/2007.

Azonosító szám:

13301721

Célcsoport:

óvodapedagógusok, tanítók, tanárok, igazgatók, igazgatóhelyettesek

Tanfolyamfelelős: Kozák Zsuzsanna

Tel.: 338-2156/112

E-mail: kozak.zsuzsa@fppti.hu

Helyszín: Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

1088 Budapest, Vas u. 8-10.

Jelentkezési határidő: folyamatos

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

A tanfolyam időpontja: 2008. szeptember

Időbeosztás:

Értesítés szerint

Létszám: 6-20 fő

Ár: 65 000 Ft (+ igény esetén szállás)

Óraszám: 30

Alkalmak száma: 4

1. A program részletes leírása:

v       a tanárok önismeretének, önreflexiós készségeinek gyarapítása, saját kulturális örökségük és a társadalmi előítéletek tudatosítása, a kisebbségi csoportokkal kapcsolatos pozitív attitűdök megerősítése.

v       Ismereteik bővítése az előítéletek csökkentésének lehetséges stratégiáiról, a kultúrák közötti kooperációról és a konfliktusok okairól, valamint a konfliktuskezelés mód-szereiről.

v       Az interkulturális nevelés-oktatás főbb jellemzőinek megismerése, a családi kultúra/családi szocializáció megismeréséhez szükséges szempontok elsajátítása.

A képzési program mintát ad a pedagógus saját tanítási gyakorlatában is alkalmazható változatos módszerekre és eszközökre is.

Témakörök:

1.      Identitás és kultúra

2.      Többség és kisebbség, társadalmi előnyök és hátrányok rendszere és hatása az iskolai pályafutásra

3.      Konfliktusok és konfliktuskezelés

4.      Kultúrák, multikulturális tartalmak

5.       Multi-interkulturális pedagógiai stratégiák

2. A tanfolyam előadói:

Gonda Judit, Hock Zsuzsanna, Kelédiné Mázik Ildikó, Kozák Zsuzsa.

3. Hallgatói teljesítménymérés:

Házi dolgozat (min. 5 old.) leadása. Választható témák: általános vagy középiskolai tankönyv/tananyag elemzése adott szempontok alapján, egy jelentős roma/cigány tanulói létszámmal rendelkező általános iskola élete, pedagógiai gyakorlata, portré – előre megadott kérdések alapján.

4. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

Kompetenciaalapú oktatás segítése interaktív táblával és multimédiás tananyagkészítővel

Meghirdető szakterület:

Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

Indítási engedély szám:

OKM-2/263/2007

Azonosító szám:

13302631

Célcsoport:

tanítók, tanárok, gyógypedagógusok, igazgatók, igazgatóhelyettesek

Tanfolyamfelelős: Bondzsér Zita

Tel.: 338-2156/152

E-mail: bondzser@fppti.hu

Helyszín: Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet,

1088 Budapest, Vas u. 8-10.

Jelentkezési határidő: folyamatos

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

A tanfolyam időpontja: 2008. szeptember

Időbeosztás:

Értesítés szerint

Létszám: 10-20fő

Ár: 30 000 Ft

Óraszám: 30

Alkalmak száma: 4

A program részletes leírása:

1.        A program részletes leírása: E továbbképzési program a kompetencia alapú oktatásban az informatikai eszközök használatának ismertetésére, elsajátítására alkalmas, valamint a tananyagok fejleszthetőségére, akár multimédiás programcsomaggal, akár az aktív tábla szoftver segítségével.                                                                                               
Az első tematikai egységben a résztvevők a pedagógus-gyakorlatban általánosan alkalmazott programok konkrét alkalmazásait, lehetőségeit sajátítják el (pl. statisztikák, szaktanári jelentések, prezentációk).                                                                          
A második tematikai egység során ismerhetik meg a korszerű tanítási eszközként alkalmazható aktív táblák használatát, tanórai alkalmazását. Az egyes példákon keresztül a résztvevők megtapasztalhatják, hogy mennyivel tud többet nyújtani az eszköz az egyszerű prezentációnál. Az egyes szakterületek különböző fejlesztési módszerének kiemelése mellett a pedagógusok a világhálón lévő adatbázisok letöltését, hozzáférési lehetőségeit és alkalmazásukat sajátíthatják el. A harmadik tematikai egységben a különböző oktató programok közoktatásban való alkalmazásának lehetőségeit ismerhetik meg, melyekkel az általános iskola alsós osztályainál is megvalósítható a konstruktív oktatás. A résztvevők a továbbképzés végére önálló alkalmazást tudnak készíteni, a tanfolyam során a pedagógusok a multimédia elemek használatát modulonként egymásra építve, gyakorló feladatokon keresztül sajátítják el, melyeket a tanfolyami órákon egyéni ill. kooperatív munkában végeznek. A negyedik tematikai egység során a résztvevőknek el kell készíteniük egy önálló tananyagot tesztkönyvvel együtt, melyet az utolsó alkalommal a többi résztvevőnek is bemutatnak.

2.        Tanfolyami jegyzet:
A résztvevők a tanfolyamon ingyenesen megkapják.

3.        A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:
multimédiás számítógép, projector, aktív tábla, internet, multimédiás szoftverek

4.        Hallgatói teljesítménymérés:
Záróvizsga feladat, interaktív tananyag bemutatása

5.        A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

6.        A tanfolyam befejezése után a FPPTI-ben folyamatosan műhely-foglalkozásokat tervezünk, ahol a résztvevők az eddig tanultak alapján továbbfejleszthetik tudásukat az interaktív tananyagfejlesztésben.

7.        A tanfolyam előadója: Szántóné Tevan Ildikó – pedagógiai szakértő

Cím:

A számítógép alapfokú használata és szövegszerkesztés

Meghirdető szakterület:

Informatika

Indítási engedély szám:

OM 274/112/2004.

Azonosító szám:

13601122

Célcsoport:

óvónők, tanítók, tanárok, napközis nevelők, szakoktatók, gyógypedagógusok, művészeti oktatást végzők

Tanfolyamfelelős: Végh András

Tel.: 338-2156/123

E-mail: vegha@fppti.hu

Helyszín: Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

1088 Budapest, Vas u. 8-10.

Jelentkezési határidő:

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

A tanfolyam időpontja: 2009. március 3.

Időbeosztás:

hetente, kedd délután,

15.00-18.15 óráig

Létszám: 12 fő

Ár: 49 000 Ft

Óraszám: 52

Alkalmak száma: 13

1. A program részletes leírása:

Megismertetni a pedagógusokat a számítógép kezelésének alapjaival, hogy munkájuk során eszközként tudják használni a számítógépet. Képessé tenni egyszerű szöveg-szerkesztési feladatok elvégzésére: levelek, meghívók, táblázatok, feladatlapok, oktatási dokumentumok készítésére, a dokumentumok, mentésére, nyomtatására ill. távoli számítógépre történő továbbítására.

2. Tanfolyami jegyzet:

A szövegszerkesztés élménye, Internet (FPPTI kiadványok)

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

számítógép, hálózat, projektor, tábla

4. Hallgatói teljesítménymérés:

Írásbeli teszt: amely a tananyagban szereplő alapfogalmak megértésének és a szak-nyelv tudatos használatának ellenőrzésére szolgál.

Gyakorlati feladat: a képzés során elsajátított gyakorlati ismeretek önálló alkalmazá-sának mérésére szolgál.

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

A számítógép alapfokú használata és szövegszerkesztés

Meghirdető szakterület:

Informatika

Indítási engedély szám:

OM 274/112/2004.

Azonosító szám:

13601123

Célcsoport:

óvónők, tanítók, tanárok, napközis nevelők, szakoktatók, gyógypedagógusok, művészeti oktatást végzők

Tanfolyamfelelős: Végh András

Tel.: 338-2156/123

E-mail: vegha@fppti.hu

Helyszín: Külső helyszínen megállapodás szerint, ha van elegendő jelentkező.

Jelentkezési határidő:

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

A tanfolyam időpontja: megállapodás szerint.

Időbeosztás:

Megállapodás szerint

Létszám: 12 fő

Ár: 49 000 Ft

Óraszám: 52

Alkalmak száma: 13

1. A program részletes leírása:

Megismertetni a pedagógusokat a számítógép kezelésének alapjaival, hogy munkájuk során eszközként tudják használni a számítógépet. Képessé tenni egyszerű szövegszer-kesztési feladatok elvégzésére: levelek, meghívók, táblázatok, feladatlapok, oktatási dokumentumok készítésére, a dokumentumok, mentésére, nyomtatására ill. távoli számítógépre történő továbbítására.

2. Tanfolyami jegyzet:

A szövegszerkesztés élménye, Internet (FPPTI kiadványok)

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

számítógép, hálózat, projektor, tábla

4. Hallgatói teljesítménymérés:

Írásbeli teszt: amely a tananyagban szereplő alapfogalmak megértésének és a szak-nyelv tudatos használatának ellenőrzésére szolgál.

Gyakorlati feladat: a képzés során elsajátított gyakorlati ismeretek önálló alkalmazá-sának mérésére szolgál.

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

Az internet használata és weblap készítés

Meghirdető szakterület:

Informatika

Indítási engedély szám:

OM 274/113/204

Azonosító szám:

13601131

Célcsoport:

óvónők, tanítók, tanárok, napközis nevelők, szakoktatók, gyógypedagógusok, művészeti oktatást végzők

Tanfolyamfelelős: Végh András

Tel.: 338-2156/123

E-mail: vegha@fppti.hu

Helyszín: Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

               1088 Budapest, Vas u. 8-10.

Jelentkezési határidő:

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

A tanfolyam időpontja: 2009. március 04.

Időbeosztás:

hetente, csütörtök délután,

15.00-18.15 óráig

Létszám: 12 fő

Ár: 49 000 Ft

Óraszám: 52

Alkalmak száma: 13

1. A program részletes leírása:

A számítógép alapfokú kezelésben jártas pedagógus megismertetése az internet lehető-ségeivel, szolgáltatásaival, mint például:

-  kapcsolattartás egyénekkel, csoportokkal és intézményekkel, e-mail és csoportos kommunikációs formák,

-  információkeresés és forrásfelhasználás az interneten

-  a mindennapokban és a munkában hasznos webhelyek, portálok alapos meg-ismerése, adott tantárgyakhoz tartozó, naprakész információk, programok, és oktatási anyagok megkeresése és letöltése.

A szövegszerkesztésben már járatos hallgatók megismertetése a weblapok szerkesz-tésének és internetes publikálásának alapjaival.

2. Tanfolyami jegyzet:

Az internet és az IKT használata

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

számítógép, hálózat, projektor, tábla

4. Hallgatói teljesítménymérés:

Írásbeli teszt: a tananyagban szereplő alapfogalmak megértésének és a szaknyelv tudatos használatának ellenőrzése.

Gyakorlati feladat: a képzés során elsajátított gyakorlati ismeretek önálló alkalma-zásának mérése.

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

Táblázatkezelés alapfokon

Meghirdető szakterület:

Informatika

Indítási engedély szám:

OM 274/111/2004

Azonosító szám:

13601111

Célcsoport:

óvónők, tanítók, tanárok, napközis nevelők, szakoktatók, gyógypedagógusok, művészeti oktatást végzők

Tanfolyamfelelős: Végh András

Tel.: 338-2156/123

E-mail: vegha@fppti.hu

Helyszín: Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

               1088 Budapest, Vas u. 8-10.

Jelentkezési határidő:

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

A tanfolyam időpontja: 2009. március 05.

Időbeosztás:

hetente, hétfő délután,

15.00-18.15 óráig

Létszám: 12 fő

Ár: 39 000 Ft

Óraszám: 40

Alkalmak száma: 10

1. A program részletes leírása:

A számítógépet alapfokon kezelni tudó pedagógusok megismertetése a táblázatkezelés alapjaival, hogy munkájuk során eszközként tudják használni. Képessé tenni őket külön-féle táblázatok kezelésére, adatbevitelre, formázásra és gyakorlati számítások elvég-zésére: költségvetések, iskolai táblázatok, feladatlapok, értékelőlapok, készítésére, a dokumentumok kezelésére és távoli számítógépre történő továbbítására.

2. Tanfolyami jegyzet:

Táblázatkezelés könyv

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

számítógép, hálózat, projektor, tábla

4. Hallgatói teljesítménymérés:

Írásbeli teszt és gyakorlati feladat: az elsajátított gyakorlati ismeretek önálló alkalmazásának mérése.

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

A könyvtárpedagógia módszertana

Meghirdető szakterület:

Könyvtár-pedagógiai

Indítási engedély szám:

OKM-2/22/2006.

Azonosító szám:

10400221

Célcsoport:

könyvtárostanárok

Tanfolyamfelelős: Hock Zsuzsanna

Tel.: 338-2156/132

E-mail: hock@fppti.hu

Helyszín: Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet (1088 Budapest, Vas u. 8-10.), de megfelelő létszám esetén külső helyszínen is megvalósítható

Jelentkezési határidő: 2008. szeptember 1.

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

A tanfolyam időpontja: megfelelő létszám esetén októbertől

Időbeosztás:

hetente, csütörtök,

13.00–18.00 óráig

Létszám: 15 fő

Ár: 30 000 Ft

Óraszám: 30

Alkalmak száma: 6

1. A program részletes leírása:

A tanfolyam során a hallgatók tematikus sorrendben megismerkedhetnek azokkal a mód-szertani lehetőségekkel, amelyek a könyvtárhasználattani ismeretek elsajátíttatásához szükségesek. Új módszerekkel, eljárásokkal bővíthetik, rendszerezhetik eddig meg-szerzett gyakorlatukat.

A tanfolyam hallgatói betekintést nyerhetnek a szaktárgyi órák könyvtári megtartásához szükséges technikákba is.

A Bevezető előadások elméleti alapozást adnak a szakmai módszertanhoz.

A tanfolyam zárásaként a kollégák könyvtárhasználati ismeretek oktatásához tantervet, óratervet készítenek.

2. Tanfolyami jegyzet:

Hock Zsuzsanna: Bevezetés a könyvtárhasználati ismeretek oktatásába

A könyvtárhasználattan tanterv

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

NAT könyvtárhasználattani elemei

4. Hallgatói teljesítménymérés:

A tanfolyam zárását, sikeres elvégzését egy óraterv elkészítése, valamint mikrotanítás jelenti.

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

A tehetséggondozás lehetőségei módszerei az iskolai könyvtárban

Meghirdető szakterület:

Könyvtár-pedagógia

Indítási engedély szám:

OKM 298/105/2006.

Azonosító szám:

10401051

Célcsoport:

könyvtárostanárok

Tanfolyamfelelős: Hock Zsuzsanna

Tel.: 338-2156/132

E-mail: hock@fppti.hu

Helyszín: Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet (1088 Budapest, Vas u. 8-10.), ill. megfelelőlétszám esetén kihelyezett tanfolyamként is

A tanfolyamot ajánljuk minden könyvtárostanárnak, aki segíteni szeretné intézménye versenyfelkészítő tanárainak munkáját.

A mérési – értékelési ismereteken át az érettségi felkészítésig terjedő tematika lehetőséget biztosít, hogy korszerű módszerek birtokába jussanak az érdeklődők.

Jelentkezési határidő: 2008. szeptember 30.

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

A tanfolyam időpontja: megfelelő létszám esetén októbertől

Időbeosztás:

hetente, kedd,

13.00 -18.00 óráig

Létszám: 15 fő

Ár: 30 000 Ft

Óraszám: 30

Alkalmak száma: 6

1. A program részletes leírása:

A továbbképzés egyik célja a tapasztalatok átadása, összegzett, rendszerezett formában. Ugyanígy fontosnak tartjuk, hogy a könyvtárostanárok számára égetően fontos módszertani újdonságokkal megismertesse a résztvevőket, hiszen az új mód-szerek (kooperatív tanulás/tanítás és projektmódszer) eredményesen alkalmazhatók a tehetséggondozásban. Fontosnak tartjuk, hogy a résztvevő ismerje meg azokat a technikákat, amelyeknek segítségével az iskolai könyvtárban a tehetséggondozás megvalósítható. Bővüljön a szaktárgyi versenyfelkészítés könyvtári módszertani kultúrája az IKT megjelenésével új módszerekkel, technikákkal. Legyen tisztában a tanfolyami hallgató a korszerű mérési – értékelési tudnivalókon túl a tanári kérdés-kultúra elemeivel is.

2. Tanfolyami jegyzet: Mérőlapok CD formában

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

A Bod Péter Könyvtárhasználati Verseny feladatlapjai, javítókulcsai, Zsoldos Jánosné: Tíz év az országos Bod Péter Könyvtárhasználati verseny szolgálatában. Feladatsorok és elemzések. Nyíregyháza, Kölcsey F. Gimn., 2003. 112 p. Tanulásmódszertan. Tanári kézikönyv/ Vál. Szerk. Oroszlány Péter / Bp.: AKG. 1994.323.p, Pavlik Oszkárné: Mérés és értékrelés a pedagógiában. Bp.: FPI 2001.146p., Deese, James – Deese, Ellin K.: Hogyan tanuljunk? Bp.: Panem, 1992. 260 p., Örményiné Farkas Andrea: kompetencia alapú mérőeszközök a könyvtárhasználat oktatásában.

4. Hallgatói teljesítménymérés: Két mérőlap elkészítése a könyvtárhasználattan egy témaköréhez. Házi dolgozat (amelynek témája a szaktárgyi versenyre készülő diák, diákok segítése), valamint záró dolgozat

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

Program a kollégiumi nevelés országos alapprogramja műveltségterületeinek kötelező csoportfoglalkozások keretében történő tartalmas és hatékony feldolgozásához

Meghirdető szakterület:

Kollégium

Indítási engedély szám:

OKM-3/60/2007.

Azonosító szám:

10800601

Célcsoport:

kollégiumpedagógusok

Tanfolyamfelelős: Vopaleczky György

Tel.: 338-2156/102

E-mail: vopa@fppti.hu

Helyszín: Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet,

               1088 Budapest, Vas u. 8-10.,

               Táncsics Mihály Kollégium, 1119 Budapest, Rátz László u. 3-7.

               Váci Mihály Kollégium, 1141 Budapest, Mogyoródi út 128.

Jelentkezési határidő: folyamatos

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

A tanfolyam időpontja: 2008. szeptember

Időbeosztás:

(három hetente), péntek- szombati napokon,

9.00-18.00 óráig

(igény esetén kollégiumi szállást biztosítunk)

Létszám: 15-25 fő

Ár: 60 000 Ft

Óraszám: 60

Alkalmak száma: 3

1. A program részletes leírása:

A program révén a pedagógusok megismerik a kollégiumi munkát szabályozó alap-dokumentumot (kollégiumi nevelés országos alapprogramja), az ott rögzített alapelveket, követelményeket, az alapprogram használatához kapcsolódó tudnivalókat, és a nevelő-oktató munka javasolt tartalmát. Ismereteket szereznek a kollégiumi foglalkozás-szervezés, és a foglalkozások tervezése területén. Változatos módszereket sajátítanak el a kollégiumi kötelező csoportfoglalkozások keretében előírt hét műveltségterület feldolgozásához, megismerkednek az alkalmazható eszközök tárházával, továbbá azokkal a segédanyagokkal és információ-hordozókkal, amelyek révén feladataikat szakszerűen, és eredményesen meg tudják oldani.

A tanfolyam gyakorlat-centrikus. A foglalkozásokat zömében kollégiumi terepen, olyan pedagógusok tartják, akik maguk is nagy kollégiumi gyakorlattal rendelkeznek, és hitelesen közvetíteni tudják azokat az elméleti, de nagyobbrészt gyakorlati- módszertani ismereteket, tudnivalókat, amelyekkel a hallgatók módszertani repertoárja gazdagabbá válik.

2. Tanfolyami jegyzet:

A tanfolyam anyaga szorosan kapcsolódik a „Témavázlatok: Segédanyag a kollégiumi alapprogram műveltségterületeinek feldolgozásához” c. kiadvány tartalmához.

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

szakmai segédanyagok, kérdőívek, tesztlapok, számítógép, videofelvételek

4. Hallgatói teljesítménymérés:

A hallgatók a képzés első negyven órája anyagát felhasználva, otthon, a hét műveltségterület valamelyikére, egy évfolyamra, 6-9 oldalnyi terjedelemben részletes éves foglalkozási tervet készítenek. Ehhez saját gyakorlati ismereteiken, tapasztalataikon túl fel kell használniuk a tanfolyam tartalmi, és módszertani ajánlásait, az ott tanultakat. Értékelési szempontok: a kollégiumi alapprogram  előírásainak figyelembe vétele, a műveltségterületeknek és a fejlesztési célnak megfelelő tartalom, foglalkozási terv koherenciája, konzisztenciája, az alkalmazott módszerek és eszközök célnak való megfeleltetése, szakirodalmi hivatkozás

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

Gyengéknek jól a matematika- órán

Meghirdető szakterület:

Matematika

Indítási engedély szám:

OM 175/75/2005.

Azonosító szám:

13000751

Célcsoport:

általános iskolában, gimnáziumban, szakközépiskolában, szakiskolában tanító matematikatanárok

Tanfolyamfelelős: Póta Mária

Tel.: 338-2156/110

E-mail: pota.maria@fppti.hu

Helyszín: Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

               (1088 Budapest, Vas u. 8-10.), valamint az FPPTI által kijelölt helyszín

Jelentkezési határidő: 2008. szeptember 10.

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

 Első foglalkozás időpontja: 2008. október 1.

Utolsó foglalkozás időpontja: 2009. március 4.

Időbeosztás:

kéthetente, szerda

14.30-17.00 óráig

Létszám: 15 fő

Ár: 30 000 Ft

Létszám: 15 fő

Alkalmak száma: 10

1. A program részletes leírása:

A tananyag kiválasztásának szempontjai. (A téma megjelenése a pedagógiai ill. a tantárgyi programban, szükséges kiegészítések, módosítások. A tantárgyi minimum-teljesítése.) Módszertani eljárások. (Manipuláció, kísérletezés, szemléltetés, folyamatos ismétlés, a hiányok pótlásának megszervezése. Új anyag feldolgozásakor a gyengék bevonása. Differenciálási módszerek. Felzárkóztatás a tanórán és a tanórán kívül. Ellenőrzés, értékelés, javítási lehetőségek és azok biztosítása.) A téma neveléslélektani elemzése. Videóra felvett órarészletek elemzése. „Ötletbörze”, melynek keretében a résztvevők elmondják és megvitatják módszereiket.

2. Tanfolyami jegyzet:

Fénymásolt előadásanyagot kapnak a hallgatók minden egyes előadásról.

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

szemléltető eszközök, írásvetítő, videó, NAT, tantervek, a matematika tanításával foglalkozó folyóiratok, tantárgyi programok

4. Hallgatói teljesítménymérés:

Záródolgozat, és ennek a csoport előtti rövid ismertetése.

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

A hozzáadott érték – mit és miért mérünk?

(Tudás-, készség-, képesség-, és kompetenciamérések)

Meghirdető szakterület:

Mérés-értékelés

Indítási engedély szám:

OM 274/201/2004.

Azonosító szám:

11400201

Célcsoport:

tanítók, tanárok, szaktanácsadók, szakértők

Tanfolyamfelelős: Südi Ilona

Tel.: 338-2156/147

E-mail: sudi@fppti.hu

Helyszín: Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

               1088 Budapest, Vas u. 10.

Jelentkezési határidő: 2008. október 3.

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

Az első foglalkozás időpontja: 2008. október 15.

Időbeosztás.

hetente, szerda délután,

14.00-17.30 óráig

Létszám: 15-20 fő

Ár: 30 000 Ft

Óraszám: 30

Alkalmak száma: 8

1. A program részletes leírása:

A továbbképzés célja a pedagógusok felkészítése a minőségirányítási program (IMIP) intézményi mérési rendszerének keretében megvalósuló mérések szakszerű értéke-lésére és elemzésére.

A program gyakorlatorientált, a résztvevők egyéni munkájára épül.

A hallgatók megismerik a mérésmetodikai alapelveket, a feladatlap-szerkesztést, mérik a tanulói teljesítményt, az adatokat számítógépen feldolgozzák, statisztikailag és szakmai szempontok szerint elemzik.

Az eredmények és a tanfolyamon megszerzett ismereteik alapján a tanuló tudásáról és saját tanítási módszereik eredményességéről szerzett információik ismeretében a hatékonyabb oktatás is megtervezhető.

A tanfolyam része a nemzetközi, az országos, és a fenntartói mérések sajátosságainak megismerése.

2. Tanfolyami jegyzet:

Kiss Margit-Mezősi Károly-Pavlik Oszkárné: Értékelés a pedagógiában (FPI, 1998).

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

Internetes mérési oldalak, programok; számítógépes statisztikai program; feladatbank

4. Hallgatói teljesítménymérés:

A tanulói tudás mérésére alkalmas feladatlap összeállítása, mérés, és az elemzés ismertetése.

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

A hozzáadott érték – mit és miért mérünk?

(Tudás-, készség-, képesség-, és kompetenciamérések)

Meghirdető szakterület:

Mérés-értékelés

Indítási engedély szám:

OM 274/201/2004.

Azonosító szám:

11400202

Célcsoport:

tanítók, tanárok, szaktanácsadók, szakértők

Tanfolyamfelelős: Südi Ilona

Tel.: 338-2156/147

E-mail: sudi@fppti.hu

Helyszín: Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

               1088 Budapest, Vas u. 10.

Jelentkezési határidő: 2009. február 20.

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

Az első foglalkozás időpontja: 2009. március 4.

Időbeosztás:

hetente, szerda délután

14.00-17.30 óráig

Létszám: 15-20 fő

Ár: 30 000 Ft

Óraszám: 30

Alkalmak száma: 8

1. A program részletes leírása:

A továbbképzés célja a pedagógusok felkészítése a minőségirányítási program (IMIP) intézményi mérési rendszerének keretében megvalósuló mérések szakszerű értéke-lésére és elemzésére.

A program gyakorlatorientált, a résztvevők egyéni munkájára épül.

A hallgatók megismerik a mérésmetodikai alapelveket, a feladatlap-szerkesztést, mérik a tanulói teljesítményt, az adatokat számítógépen feldolgozzák, statisztikailag és szakmai szempontok szerint elemzik.

Az eredmények és a tanfolyamon megszerzett ismereteik alapján a tanuló tudásáról és saját tanítási módszereik eredményességéről szerzett információik ismeretében a hatékonyabb oktatás is megtervezhető.

A tanfolyam része a nemzetközi, az országos, és a fenntartói mérések sajátosságainak megismerése.

2. Tanfolyami jegyzet:

Kiss Margit-Mezősi Károly-Pavlik Oszkárné: Értékelés a pedagógiában (FPI, 1998).

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

Internetes mérési oldalak, programok; számítógépes statisztikai program; feladatbank

4. Hallgatói teljesítménymérés:

A tanulói tudás mérésére alkalmas feladatlap összeállítása, mérés, és az elemzés ismertetése.

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

A mérési-értékelési kultúra módszertani megújítása

Meghirdető szakterület:

Mérés-értékelés

(A Győr-Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Intézet által akkreditált kihelyezett tanfolyam)

Indítási engedély szám:

OKM-3/48/2007.

Azonosító szám:

11400481

Célcsoport:

intézményvezetők, intézményvezető-helyettesek, munkaközösség-vezetők, pedagógusok

Tanfolyamfelelős: Südi Ilona

Tel.: 338-2156/147

E-mail: sudi@fppti.hu

Helyszín: Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

               1088 Budapest, Vas u. 8-10.

Jelentkezési határidő: 2008. október 3.

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

A tanfolyam időpontja: 2008. november 7., 8., 15.

Időbeosztás:

péntek, szombat

8.00-16.00 óráig

Létszám: 15-20 fő

Ár: 30 000 Ft

Óraszám: 30

Alkalmak száma: 3

1. A program részletes leírása:

A továbbképzés a részt vevő pedagógusokkal megismerteti az utóbbi évek rendszer-szintű nemzetközi és hazai méréseit, amelyekben a feladatok már a modern tudás-szemléletet tükrözték.

Az eddigi kompetenciamérésekben használt leíró és matematikai statisztika alap-fogalmainak megismerésén, az elemzés és összehasonlítás módszereinek áttanul-mányozásán keresztül gyakorlati síkon is felkészíti a tanfolyam a pedagógusokat, hogy önállóan képesek legyenek mérési eredmények elemzésére, objektív értelmezésére és érvényes következtetések levonására, a feldolgozó szoftver használatára, valamint az eredmények feladat és osztályszintű lebontására.

A munkaformák tekintetében a frontális előadások és a gyakorlati foglalkozások (egyéni, csoport, pármunka) dinamikusan váltják egymást.

A továbbképzés jellegzetessége, hogy a részt vevő pedagógus a gyakorlati munka és a képzés zárását jelentő egyéni feladatmegoldás során mindvégig a saját intézményének Iskolai jelentésével és az „otthon maradt” tesztekkel is dolgozik. Ez lehetővé teszi megszerzett tudásának szinte azonnali hasznosítását anyaintézményében.

A záró ellenőrzés módja: a saját Iskolai jelentés eredményeinek bemutatása írásban. A tanúsítvány kiadásának feltétele az írásbeli dolgozat határidőre történő benyújtása, illetve a tanfolyamon való legalább 80%-os részvétel.

2. Tanfolyami jegyzet:

A tanfolyam előadásainak, prezentációinak vázlata. Minta feladatsorok.

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

www.kompetenciameres.hu internetes oldal és kapcsolódó szakirodalom

4. Hallgatói teljesítménymérés:

A saját Iskolai jelentés eredményeinek bemutatása írásban - egy elképzelt nevelési vagy munkaközösségi értekezlet számára – legfeljebb 5 oldalban. Elkészítés határideje: tanfolyam zárását követő 1 héten belül.

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

A mérési-értékelési kultúra módszertani megújítása

Meghirdető szakterület:

Mérés-értékelés

(A Győr-Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Intézet által akkreditált kihelyezett tanfolyam)

Indítási engedély szám:

OKM-3/48/2007.

Azonosító szám:

11400482

Célcsoport:

intézményvezetők, intézményvezető-helyettesek, munkaközösség-vezetők, pedagógusok

Tanfolyamfelelős: Südi Ilona

Tel.: 338-2156/147

E-mail: sudi@fppti.hu

Helyszín: Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

               1088 Budapest, Vas u. 8-10.

Jelentkezési határidő: 2009. február 20.

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

A tanfolyam időpontja: 2009. március 6., 7., 14.

Időbeosztás:

péntek, szombat

8.00-16.00 óráig

Létszám: 15-20 fő

Ár: 30 000 Ft

Óraszám: 30

Alkalmak száma: 3

1. A program részletes leírása:

A továbbképzés a részt vevő pedagógusokkal megismerteti az utóbbi évek rendszer-szintű nemzetközi és hazai méréseit, amelyekben a feladatok már a modern tudásszem-léletet tükrözték.

Az eddigi kompetenciamérésekben használt leíró és matematikai statisztika alap-fogalmainak megismerésén, az elemzés és összehasonlítás módszereinek áttanulmá-nyozásán keresztül gyakorlati síkon is felkészíti a tanfolyam a pedagógusokat, hogy önállóan képesek legyenek mérési eredmények elemzésére, objektív értelmezésére és érvényes következtetések levonására, a feldolgozó szoftver használatára, valamint az eredmények feladat és osztályszintű lebontására.

A munkaformák tekintetében a frontális előadások és a gyakorlati foglalkozások (egyéni, csoport, pármunka) dinamikusan váltják egymást.

A továbbképzés jellegzetessége, hogy a részt vevő pedagógus a gyakorlati munka és a képzés zárását jelentő egyéni feladatmegoldás során mindvégig a saját intézményének Iskolai jelentésével és az „otthon maradt” tesztekkel is dolgozik. Ez lehetővé teszi megszerzett tudásának szinte azonnali hasznosítását anyaintézményében.

A záró ellenőrzés módja: a saját Iskolai jelentés eredményeinek bemutatása írásban. A tanúsítvány kiadásának feltétele az írásbeli dolgozat határidőre történő benyújtása, illetve a tanfolyamon való legalább 80%-os részvétel.

2. Tanfolyami jegyzet:

A tanfolyam előadásainak, prezentációinak vázlata, minta feladatsorok

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

www.kompetenciameres.hu internetes oldal és kapcsolódó szakirodalom

4. Hallgatói teljesítménymérés:

A saját Iskolai jelentés eredményeinek bemutatása írásban - egy elképzelt nevelési vagy munkaközösségi értekezlet számára – legfeljebb 5 oldalban. Elkészítés határideje: tanfolyam zárását követő 1 héten belül.

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

Jól mérni a nevelés eredményességét

Meghirdető szakterület:

Mérés-értékelés

Indítási engedély szám:

OM-175/41/2005.

Azonosító szám:

11400411

Célcsoport:

tanítók, tanárok, kollégiumi nevelők, gyermekvédelmi felelősök, diákönkormányzatot segítő pedagógusok, szabadidő-szervezők, szaktanácsadók, szakértők

Tanfolyamfelelős: Südi Ilona

Tel.: 338-2156/147

E-mail: sudi@fppti.hu

Helyszín: Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

               1088 Budapest, Vas u. 10.

Jelentkezési határidő: 2008. október 3.

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

Az első foglalkozás időpontja: 2008. október 16.

Időbeosztás:

hetente, csütörtök délután,

14.00-17.30 óráig

Létszám: 15-20 fő

Ár: 30 000 Ft

Óraszám: 30

Alkalmak száma: 8

1. A program részletes leírása:

A továbbképzés célja a tanfolyami hallgatók felkészítése az értékeléssel összefüggő speciális tudást igénylő feladatok ellátására.

A részt vevők megismerik a nevelés területén végezhető pszichológiai és pedagógiai vizsgálatok elméleti hátterét, valamint a pedagógiai vizsgálatok gyakorlati megvalósí-tásának módját.

A tanfolyam végére a hallgató képessé válik alkotó módon használni a szak-irodalomban fellelhető vizsgálati módszereket, megismert kérdőíveket. Elsajátítja az általa fontosnak tartott területekre vonatkozó kérdőívek önálló összeállítását, az adatok számítógépes feldolgozását.

2. Tanfolyami jegyzet:

Kósáné Ormai Vera: A mi iskolánk (Iskolafejlesztési Alapítvány, 1998)

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

Kérdőívek, iskolai nevelési terv, internetes mérési oldalak, programok, számítógépes statisztikai program, feladatbank

4. Hallgatói teljesítménymérés:

A választott nevelési területen elvégzett vizsgálat dokumentumainak ismertetése, eredmények értékelése, javaslat a további pedagógiai fejlesztésre.

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

Jól mérni a nevelés eredményességét

Meghirdető szakterület:

Mérés-értékelés

Indítási engedély szám:

OM-175/41/2005.

Azonosító szám:

11400412

Célcsoport:

tanítók, tanárok, kollégiumi nevelők, gyermekvédelmi felelősök, diákönkormányzatot segítő pedagógusok, szabadidő-szervezők, szaktanácsadók, szakértők

Tanfolyamfelelős: Südi Ilona

Tel.: 338-2156/147

E-mail: sudi@fppti.hu

Helyszín: Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

               1088 Budapest, Vas u. 10.

Jelentkezési határidő: 2009. február 20.

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

A első foglalkozás időpontja: 2009. március 5.

Időbeosztás:

hetente, csütörtök délután,

14.00-17.30 óráig

Létszám: 15-20 fő

Ár: 30 000 Ft

Óraszám: 30

Alkalmak száma: 8

1. A program részletes leírása:

A továbbképzés célja a tanfolyami hallgatók felkészítése az értékeléssel összefüggő speciális tudást igénylő feladatok ellátására.

A részt vevők megismerik a nevelés területén végezhető pszichológiai és pedagógiai vizsgálatok elméleti hátterét, valamint a pedagógiai vizsgálatok gyakorlati megvalósí-tásának módját.

A tanfolyam végére a hallgató képessé válik alkotó módon használni a szak-irodalomban fellelhető vizsgálati módszereket, megismert kérdőíveket. Elsajátítja az általa fontosnak tartott területekre vonatkozó kérdőívek önálló összeállítását, az adatok számítógépes feldolgozását.

2. Tanfolyami jegyzet:

Kósáné Ormai Vera: A mi iskolánk (Iskolafejlesztési Alapítvány, 1998)

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

Kérdőívek, iskolai nevelési terv, internetes mérési oldalak, programok, számítógépes statisztikai program, feladatbank

4. Hallgatói teljesítménymérés:

A választott nevelési területen elvégzett vizsgálat dokumentumainak ismertetése, eredmények értékelése, javaslat a további pedagógiai fejlesztésre.

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

Zene-mozgás-néptánc

Meghirdető szakterület:

Művészetek

Ének-zene

Indítási engedély szám:

Akkreditálás alatt

Azonosító szám:

Célcsoport:

óvónők, tanítók, énektanárok, művészeti oktatást végzők, alapfokú művészeti iskola népzenetanárai, nép- és honismeret modult tanító tanárok, osztályfőnökök, napközis nevelők

Tanfolyamfelelős: Hasznosi Judit, Varga Ferenc

Tel.: 338 2156/107

E-mail: vargaf@fppti.hu

Helyszín: Alsóerdősori Általános Iskola és Gimnázium

               1074 Budapest, Alsóerdősor 14-16.

Jelentkezési határidő: 2008. szeptember 5.

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

Az első foglalkozás időpontja: 2008. szeptember 25.

Időbeosztás:

hetente csütörtökön

15.00-18.00 

Létszám: 12-15

Ár: 40 000 Ft

Óraszám: 30

Alkalmak száma: 10

1. A program részletes leírása:

A zene és mozgás kapcsolata népzenei elemek felhasználásával.

Népzene által inspirált mozgásformák.

Szociális kompetenciák fejlesztése a zenén és mozgáson keresztül.

Komplex művészeti nevelés előkészítése, metodikájának alkalmazása.

2. Tanfolyami jegyzet: -

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

népzenei audió és videófelvételek, ritmus hangszerek, zongora

4. Hallgatói teljesítménymérés:

Módszertani bemutató óra megtervezése, órarészlet vezetése.

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

Magyarországi népzene, néprajz, néphagyomány (nemzeti és etnikai kisebbségek kultúrája) tanítása alap- és középfokon

Meghirdető szakterület:

Művészetek

Indítási engedély szám:

Akkreditálás alatt

Azonosító szám:

71700001

Célcsoport:

óvónők, tanítók, énektanárok, művészeti oktatást végzők, alapfokú művészeti iskola népzenetanárai, nép- és honismeret modult tanító tanárok

Tanfolyamfelelős: Nits Márta, Varga Ferenc

Tel.:  338-2156/107

E-mail: vargaf@fppti.hu

Helyszín: Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

               1088 Budapest, Vas u. 8-10.

Jelentkezési határidő: 2008. szeptember 5.

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

Az első foglalkozás időpontja: 2008. szeptember 17.

Időbeosztás:

kéthetente szerdánként

Létszám: 14-25 fő

Ár: 40 000 Ft

Óraszám: 30

Alkalmak száma: 10

1. A program részletes leírása:

A tanfolyam neves néprajzkutatók, népzenészek, előadóművészek előadásainak soroza-ta. Elméleti és gyakorlati képzés, hiszen bővíti a szokásdallamok, a hangszeres zenei szemelvények körét. A feldolgozott témák szervesen illeszkednek a különféle életkorban tanítható népzenei anyagokhoz.

A tanfolyam igyekszik bemutatni a legújabb kutatási eredményeket, a hazai és nemzeti kisebbségek kultúráját, a népzenetanítás autentikus változatát. Az előadásokat bemu-tatók (énekes-hangszeres) hitelesítik. Képzésünket óvódapedagógustól a bármely iskolatípusban tanítóknak ajánljuk, hiszen a népzene, néphagyomány ismerete szinte valamennyi műveltségterület sajátja.

A tanfolyam változatos tematikái segítséget nyújtanak a nép- és honismeret modul tanításához is.

2. Tanfolyami jegyzet:

Előadók kiadványai, melyet a részvételi díj nem tartalmaz. A tanfolyami jegyzetek azonban szétosztásra kerülnek.

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

Audio kazetták, videofilmek, diatár. Kósa László: Ki népei vagytok? (magyar néprajz), Sebő Ferenc: Népzenei olvasókönyv, Felföldi-Pesovár: A magyar nép és nemzeti-ségeinek tánchagyománya, Sárosi Bálint: Hangszerek a magyar néphagyományban, Tátray-Karácsony: Jeles napok, ünnepi szokások, Paksa Katalin: Magyar népzene-történet

4. Hallgatói teljesítménymérés:

Írásbeli vizsga: az előadási témákhoz kapcsolódóan, egyéni témaválasztás szerint dolgozat elkészítése (8-10 oldal)

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

Játék-drámajáték-nevelés I.

Játék-drámajáték nevelés II. Drámatanítás

Meghirdető szakterület:

Napközi

Indítási engedély szám:

OM 175/31/2005.

OM 175/274/2005.

Azonosító szám:

11800311

Célcsoport:

óvónők, napközis nevelők, tanítók, kollégiumi nevelők

Tanfolyamfelelős: Schermann Éva

Tel.:  338-2156/122 e-mail: scheva@fppti.hu

Varga Ferenc

Tel.: 338-2156/107 e-mail: vargaf@fppti.hu

Helyszín: Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

               1088 Budapest, Vas u. 8-10.

Jelentkezési határidő: 2008. december 01.

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

A tanfolyam időpontja: 2009. február 06.

Időbeosztás:

hetente, péntek,

8.00-12.00 óráig

Létszám: 20 fő

Ár: 90 000 Ft

(120 óra)

Óraszám: 60+60

Alkalmak száma: 15+15

1. A program részletes leírása:

A 120 óra kétszer 60 órás tanfolyammal teljesíthető. Az első 60 óra elvégzése után is kapnak tanúsítványt a hallgatók.

Elméleti és gyakorlati képzést ad a reformpedagógiák megismerésében, a drámapeda-gógia szemléletének és módszerének elsajátításában. Segíti az önismeretet, a tanár-diák kapcsolat kialakítását. Betekintést kapnak az angol drámapedagógia gyakorlati tapasz-talatairól. Foglalkozik a játék, mint a nevelés eszközével.

A tanfolyamot Rudolf Ottóné drámapedagógus vezeti.

Témák:

- dráma, játék értelmezése

- fantázia, koncentráció, memória, érzékelés fejlesztése,

- asszociációs játék

- pedagógus személyiség

- gyakorlatok: kapcsolat, önismeret, kommunikáció.

2. Tanfolyami jegyzet: -

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

A téma feldolgozása taneszköz felhasználását nem igényli.

4. Hallgatói teljesítménymérés:

Foglalkozási terv készítése, valamint játékvezetés a csoport előtt.

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

Fejlesztőpedagógia

Meghirdető szakterület:

Napközi

Indítási engedély szám:

OM 274/43/2004.

Azonosító szám:

11800431

Célcsoport:

napközis nevelők, tanítók, óvodapedagógusok

Tanfolyamfelelős: Schermann Éva

Tel.: 338-2156/122

E-mail: scheva@fppti.hu

Helyszín: Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

               1088 Budapest, Vas u. 8-10.

Jelentkezési határidő: 2008. december 01.

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

A tanfolyam időpontja: 2009. február 05.

Időbeosztás:

hetente, CSÜTÖRTÖK,

8.00-12.00 óráig

Létszám: 50-65 fő

Ár: 90 000 Ft

Óraszám: 120

Alkalmak száma: 30

1. A program részletes leírása:

A 120 órás tanfolyam ahhoz ad korszerű fejlődés- és nevelés lélektani alapokat valamint speciális elméleti ismereteket, gyakorlati képzést a pedagógusok számára, hogy újfajta szemlélet, elméleti ismeretek birtokában szakszerűen végezhessék prevenciós és korrekciós munkájukat a nehezen beilleszkedő, teljesítményzavarral küzdő gyermekek fejlesztésében.

A tanfolyam elvégzése után képzés folytatható az ELTE szakirányú képzésében.

Témák:

- fejlődés-fejlesztés, szocializáció

- életkori és egyéni sajátosságok az énfejlődésben, a pedagógus személyisége

- értelmi fejlődés, beszédfejlődés, játékfejlődés, játékelméletek

- tanulási képességet meghatározó pszichikus funkciók.

2. Tanfolyami jegyzet:

Fejlesztőpedagógia jegyzet

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

Írásvetítő, video

4. Hallgatói teljesítménymérés:

Záró dolgozat és elméleti záróvizsga

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

Kommunikatív nyelvi kompetenciák fejlesztése a német, mint idegen nyelvoktatásban

Meghirdető szakterület:

Német nyelv

Indítási engedély szám:

Akkreditáltnak fogadható el a Magyar Közlöny 1997/118 sz. 277/1997. Korm. Rend. 5.§(2.b)pontja alapján.

Azonosító szám:

44400001

Célcsoport:

középiskolai némettanárok

Tanfolyamfelelős: Szittnerné Gudor Mária

Tel.: 338-2156/205

E-mail: szittnerne.maria@fppti.hu

Helyszín: Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

               1088 Budapest, Vas u. 8-10.

Jelentkezési határidő: 2008. szeptember 30.

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

A tanfolyam időpontja: 2008. november 7.

Időbeosztás:

péntek: 15.00 óra szombat: 9.00 óra

Létszám: 18 fő

Ár: 35 000 Ft

Óraszám: 30

Alkalmak száma: 6

1. A program részletes leírása:

Az iskolai nyelvoktatás célja, hogy a tanulók használható nyelvtudásra tegyenek szert. Erre azért van szükségük, hogy az idegen nyelv segítségével megvalósítsák kommu-nikatív szándékaikat, s erről a tudásról kell bizonyságot tenniük akkor, amikor az új érettségi vizsgán németnyelvű szöveget olvasnak, hallanak, fogalmaznak, és beszédben alkalmaznak. A továbbképzés keretében a tanárok lehetőséget kapnak arra, hogy a német, mint idegen nyelv tanítása során szerzett tapasztalataikat kicseréljék, kérdé-seiket, problémáikat megvitassák, új tan-és kiegészítő anyagokat ismerjenek meg, felfrissítsék és bővítsék módszertani ismereteiket. A továbbképzés nyelve a német, így a nyelvtanároknak módjuk nyílik, hogy a nyelvet magas szinten alkalmazva gyakorolják és ne csak a hétköznapi, hanem a szakszókincset is.

2. Tanfolyami jegyzet:

A Goethe Intézet multiplikátorai által összeállított tananyag

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

magnó, videó

4. Hallgatói teljesítménymérés:

Tesztírás a továbbképzés során elsajátított tananyag alapján

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

Webológia- avagy internet a nyelvórán

Meghirdető szakterület:

Német nyelv

Indítási engedély szám:

Akkreditáltnak fogadható el a Magyar Közlöny 1997/118 sz. 277/1997. Korm. Rend. 5.§(2.b)pontja alapján.

Azonosító szám:

44400002

Célcsoport:

általános és középiskolás német szakos pedagógusok

Tanfolyamfelelős: Szittnerné Gudor Mária

Tel.: 338-2156/205

E-mail: szittnerne.maria@fppti.hu

Helyszín: Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

               1088 Budapest, Vas u. 8-10.

Jelentkezési határidő: 2008. szeptember 30.

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

A tanfolyam időpontja: 2008. november 14-15. és november 28-29.

Időbeosztás:

pénteken: 15.00-19.00

szombaton: 9.00-18.00

Létszám: 18 fő

Ár: 35 000 Ft

Óraszám: 30

Alkalmak száma: 4

1. A program részletes leírása:

Hogyan és milyen céllal használhatjuk az internet nyújtotta lehetőségeket a nyelvórán? A tanfolyam résztvevői megismerkedhetnek az internet nyújtotta alapvető szolgál-tatásokkal (web-böngészés, e-mail, chat, interaktív feladatok és publikálás a weben), valamint azok célszerű és hatékony felhasználási lehetőségeivel a nyelvórán.

A modern oktatási eszközök által nyújtott előnyök bemutatásán és a gyakorlati példák, mint pl. e-mail-projektek, webes keresőfeladatok stb. megismerésén túl szó lesz a médium felhasználásával összefüggő esetleges nehézségekről, problémákról, valamint azok megoldási lehetőségeiről is.

2. Tanfolyami jegyzet:

1) A tanfolyam alapvetően a „Webológia - Internet a német nyelv oktatásában” c. kétnyelvű, interaktív multimédiás oktatóprogramra épül, melyet a résztvevők az első alkalommal kapnak kézhez. A tananyagban a sok szaktárgyi honlap bemutatásához számos gyakorló feladat, hang- és videófelvétel, interaktív játék, valamint az osztály-termi munkát segítő gyakorlati ötlet, letölthető feladatlap és óravázlat társul, melyek lehetővé teszik az órák közötti, valamint a tanfolyam utáni önálló munkát, elmélyülést a témában.

2) A tanfolyamon nyomtatott jegyzet, feladatgyűjtemény is kiosztásra kerül.

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

A tanfolyamhoz szükség van internet kapcsolattal rendelkező számítógépteremre, valamint a tanári géphez csatlakoztatott projektorra.

4. Hallgatói teljesítménymérés:

A szeminárium sikeres elvégzéséhez szükséges a rendszeres és aktív részvétel a szemináriumi órákon, valamint a kiadott feladatok egyéni, pár- vagy csoportmunkában ill. projektmunkában való sikeres elvégzése.

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

A nehezen kezelhető tanulók nevelése és oktatása a szakképző intézményekben

Meghirdető szakterület:

Szakképzés

Akkreditálása folyamatban

Azonosító szám:

70900001

Célcsoport:  

szakközépiskola, szakképző iskola, kollégium: középiskolai tanárok, osztályfőnökök, kollégiumi nevelők,gyermekvédelmi felelősök,intézményvezető helyettesek, diákönkormányzatot segítő pedagógus

Tanfolyamfelelős: Béky Gyuláné

Tel.: 338-2156/105

E-mail: beky.judit@fppti.hu

Helyszín: Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

                1088 Budapest, Vas u 8-10.

Jelentkezési határidő: 2008. szeptember 30.

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

A tanfolyam időpontja: 2008. november–2009. január

Időbeosztás:

hetente, csütörtök

14.30-17.00 óráig

Létszám: 15-20 fő

Ár: 30 000 Ft

Óraszám: 30

Alkalmak száma: 10

1. A program részletes leírása:

A tanfolyamon résztvevő pedagógusok megismerik az előforduló magatartásproblémákat és a tanulási nehézségek típusait, okait, a tanulók személyiségét vizsgáló technikákat. Elsajátítják a tanulók pozitív jövőképének és értékrendjének kialakításához szükséges képességet, valamint megismerik a mentálhigiénés segítő kapcsolat elméleti hátterét, és alkalmazását. A továbbképzés célja a pedagógus identitásának erősítése, saját igényeinek, elvárásainak, terveinek, életszemléletének, értékrendjének megfogalmazása, másrészt a tanulókkal való kapcsolatfelvétel, az empátiás bánásmód alkalmazása. A képzés folyamán a résztvevők saját élmény során részesülnek eszközök, módszerek, technikák megtapasztalásában, amelyek segítségével eredményessé és örömtelivé válik a pedagógus és diák együttléte.

2. Tanfolyami jegyzet:

Bagdy-Telkes: Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában (TKBp. 1988.)

Bagdy Emőke: Családi szocializáció és személyiségzavarok (TK. Bp.1977. Pszichológia Nevelőknek sorozat)

Buda Béla: Személyiségfejlődés és a nevelés szociálpszichológiája (Nemzeti TK. Bp.1994. Pszichológia Nevelőknek sorozat)

Ruth Bang: Célzott beszélgetés (TK: Bp.1976. Pszichológia Nevelőknek sorozat)

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

Írásvetítő, videokamera, rajzeszközök, tesztlapok

4. Hallgatói teljesítménymérés:

Írásbeli vizsga – a záródolgozat benyújtása (esetismertetés)

Szóbeli vizsga - a záródolgozat ismertetése, módszertani felkészültség ellenőrzése

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

Kincskeresés az óvodában – tehetséggondozás 3-7 éves korban

Meghirdető szakterület:

Tehetséggondozás

Indítási engedély szám:

OM 274/9/2004.

Azonosító szám:

14000091

Célcsoport:

óvodapedagógusok, tanítók

Tanfolyamfelelős: Gonda Judit

Tel.: 338-2156/129

E-mail: gonda@fppti.hu

Helyszín: A Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet által kijelölt helyszín és a VIII. kerületi Kincskereső Óvoda

Jelentkezési határidő: folyamatos

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

Első foglalkozás időpontja: 2008/2009-es tanév II. félév

Időbeosztás:

intenzív szakasz:

egymás utáni 5 munkanap délelőtt 9-13 óráig,

majd hetente,

egyszer 9-13 óráig

Létszám: 10 fő

Ár: 45 000 Ft

Óraszám: 60

Alkalmak száma: 15

1.     A program részletes leírása:

A tanfolyam két részből áll:

Intenzív szakasz:

·          A hallgatók megismerik a tehetség fogalmát, összetevőit, típusait, a korai tehetség-jegyeket;

·          Ismereteket kapnak a tehetséges gyermek legfőbb személyiségjegyeiről, a tehetség körül felmerülő problémákról (egyenlőtlen fejlődés, szociális beilleszkedési nehézségek);

·          Elsajátítják az óvodás korban alkalmazható tehetség-felismerési módszereket.

A tanfolyam második része:

·          Megismerkednek a tehetséggondozásban alkalmazott módszerekkel;

·          Bemutató foglalkozások során megfigyelik a tehetséggondozó foglalkozások legfőbb ismérveit, előnyeit, nehézségeit, buktatóit;

·          Csoportban és önállóan tehetséggondozó projekteket készítenek.

A tanfolyam egésze során lehetőség nyílik konzultációra, esetmegbeszélésre.

2. Tanfolyami jegyzet:

·       Gefferth Éva – Herskovits Mária: Csak keresni kell…. Tehetséges gyerekekről felnőtteknek, Kis váci matekfüzetek sorozat, 1996.

·       dr. Gyarmathy Éva: A tehetség I. ELTE Eötvös Kiadó, 2006.

·       dr. Gyarmathy Éva: A tehetség II. ELTE Eötvös Kiadó, 2007.

·       Buda Mariann: Óriás leszel? Dinasztia Tankönyvkiadó, 2004.

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

A téma feldolgozása taneszköz felhasználását nem igényli.

4. Hallgatói teljesítménymérés:

Önállóan készített projekt leadása és megbeszélése.

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

Tehetségek felismerése és azonosítása, tehetséggondozó projektek kidolgozása az iskolákban

Meghirdető szakterület:

Tehetséggondozás

Indítási engedély szám:

OM 274/15/2004.

Azonosító szám:

14000151

Célcsoport:

tanítók, általános iskolai, középiskolai tanárok, szociálpedagógusok

Tanfolyamfelelős: Gonda Judit

Tel.:  338-2156/129

E-mail: gonda@fppti.hu

Helyszín: Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

               1088 Budapest, Vas u. 8-10

Jelentkezési határidő: folyamatos

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

Első foglalkozás időpontja: 2008-2009. tanév I. félév

Időbeosztás:

kedd, 14.00-19.00 óráig

Létszám: 15 fő

Ár: 25 000 Ft

Óraszám: 30

Alkalmak száma: 5

1.     A program részletes leírása:

A továbbképzés a tehetséggondozás alapjaitól indulva, a történeti áttekintést köve-tően, a tehetségfaktorok megismertetésével, azok azonosításával ad elméleti tudást.

Célja, hogy a pedagógusok munkájuk során a szaktantárgyak versenyein kiemel-kedően teljesítő gyermekeken túl is képesek legyenek egyéb területek tehetségeinek azonosítására, gondozására. Ehhez ad gyakorlati útmutatást a képzés, a legfrissebb szakirodalomra, illetve megvalósult, bevált tehetséggondozó projektekre építve a tanfolyam anyagát. A tanfolyam során alkalmazott módszerek az elméleti előadá-sokon túl, olyan gyakorlati csoportos foglalkozásokat is tartalmaznak, melyek segítséget nyújtanak a résztvevőknek tehetséggondozó projektek kiválasztásához, készítéséhez.

2. Tanfolyami jegyzet:

·       dr. Gyarmathy Éva: A tehetség I. (ELTE Eötvös Kiadó, 2006.)

·       dr. Gyarmathy Éva: A tehetség II. (ELTE Eötvös Kiadó, 2007.)

·       Buda Mariann: Óriás leszel? (Dinasztia Tankönyvkiadó, 2004.)

·       Dr. Gyarmathy Éva: Projektkönyv. Tehetséggondozó projektek készítése és hasz-nálata (Arany János Tehetséggondozó Program Intézményeinek Egyesülete. 2001.)

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

A téma feldolgozása taneszköz felhasználását nem igényli.

4. Hallgatói teljesítménymérés:

Önállóan készített projekt leadása és megbeszélése

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

Diszlexia és más

részképesség-zavar a középiskolában

Meghirdető:

Öveges József Gyakorló Középiskola és Szakiskola

Indítási engedély szám:

OM 174/44/2005.

Azonosító szám:

OM 173/12/2005.

Célcsoport:

középiskolai és általános iskolai tanárok, kollégiumi nevelők

Tanfolyamfelelős: dr. Pál Tamásné

Tel.:  246-1578

E-mail: oveges@oveges.hu

Helyszín: Öveges József Gyakorló Középiskola és Szakiskola

                1118 Budapest, Beregszász út 10.

Jelentkezési határidő: 2008. március 20.

Jelentkezés módja: telefon, e-mail

Első foglalkozás időpontja: 2008. március 20. (13.00 óra)

Létszám: 15 fő

Ár: 40 000 Ft

Óraszám: 40

Alkalmak száma: 11

1. A program részletes leírása:

A sajátos nevelési igény, diszlexia és egyéb részképesség-zavarok diagnosztikája, élettani alapjai, okai, pszichés, mentálhigiénés megnyilvánulások felismerése, speciális tantárgyi technikák.

2. Tanfolyami jegyzet: -

3. A tanfolyam során felhasznált, illetve tárgyalt taneszközök:

laptop, kivetítő, tv, video

4. Hallgatói teljesítménymérés:

Írásban a tanfolyamon elsajátított ismeretekről, és saját pedagógiai gyakorlatuk alapján záródolgozatot is készítenek.

5. A tanfolyam a hallgatók elégedettségét vizsgáló kérdőív kitöltésével zárul.

Cím:

A hatékony interperszonális kommunikáció fejlesztése

Meghirdető:

Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

Indítási engedély szám:

PL-1095

Azonosító szám: -

Célcsoport:

Pedagógusok, vagy az üzleti, gazdálkodási, szolgáltatási és vállalkozási szférában dolgozók.

(Munkahelyi felső- és középvezetők, valamint beosztottak.)

Tanfolyamfelelős: Csillag Ferenc

Tel.: 338-2156/148
Fax: 338-2156/144

Helyszín: kellő számú jelentkező esetén FPPTI-be (1088 Budapest, Vas u. 8-10.) kihelyezett tanfolyam

Jelentkezési határidő: 2008. augusztus 25.

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

Jelentkezés feltétele: közép- vagy felsőfokú végzettség

A tanfolyam időpontja: 2008. október-november

Létszám: 25 fő

Ár: 50 000 Ft

Óraszám: 30

Alkalmak száma: 3X10 óra, vagy a megrendelő igénye szerinti tömbösítés

A képzési program rövid tartalma:

A hatékony kommunikáció fejlesztése az üzleti, gazdálkodási és vállalkozási szférában dolgozó szakemberek számára.

Megszerezhető kompetenciák: kapcsolatteremtési készségek, asszertívitási készségek, verbális és nonverbális kommunikációs készségek, a meggyőző közlés készségei, tárgya-lási és tanácsadási technikák készségei

A képzésben résztvevők az intézmény hivatalos tanúsítványát kapják.

Cím:

Személyes hatékonyság tervezése a munkahelyen (konfliktus és problémakezelési technikák)

Meghirdető:

Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

Indítási engedély szám:

PL-1094

Azonosító szám: -

Célcsoport:

Pedagógusok, vagy üzleti, vállalkozói, gazdálkodási és szolgáltatási szféra, felső és középvezetők. Külső és munkahelyen belüli kapcsolatok tartásáért, képviseletéért felelős dolgozók. Ügyfélkapcsolati feladatot ellátó munkatársak

Tanfolyamfelelős: Csillag Ferenc

Tel.: 338-2156/148
Fax: 338-2156/144

Helyszín: kellő számú jelentkező esetén FPPTI-be (1088 Budapest, Vas u. 8-10.) kihelyezett tanfolyam

Jelentkezési határidő: 2008. augusztus 25.

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

Jelentkezés feltétele: közép- vagy felsőfokú végzettség

A tanfolyam időpontja: 2008. október-november

Létszám: 25 fő

Ár: 50 000 Ft

Óraszám: 30

Alkalmak száma: 3X10 óra, vagy a megrendelő igénye szerinti tömbösítés

Jelentkezési feltétel: üzleti, vállalkozói, gazdálkodási és szolgáltatási szféra, felső és középvezetők, külső és munkahelyen belüli kapcsolatok tartásáért, képviseletéért felelős dolgozók; ügyfélkapcsolati feladatot ellátó munkatársak

A képzési program rövid tartalma:

A képzés során olyan ismeretekkel, a gyakorlatban alkalmazható módszerekkel fog rendelkezni a hallgató, melyekkel:

-   be tudja azonosítani a saját pozícióját a munkahelyi konfliktusokban – a szervezeti struktúrát, a személyes kapcsolatokat, a beosztást és a munkafeladatot is figyelembe véve.

-   ismer és alkalmaz olyan beszélgetésvezetési technikákat, amelyekkel képes mások problémájának jobb megértésére, és saját gondolatainak pontos kifejezésére

-   felismeri és fel tudja térképezni a probléma- és konfliktus kialakulása során jelentkező érzelmi, igény és érték különbözőségek pszichológiai hátterét, összefüggéseit

-   alkotó módon oldja meg a konfliktusokat, és ebben tanácsadó készségeivel másoknak is a segítségére tud lenni.

-   gazdagítja, ötleteivel bővíti a munkahelyi együttműködés lehetőségeit, kereteit.

A képzésben résztvevők az intézmény hivatalos tanúsítványát kapják.

Cím:

Szervezeti-munkahelyi csapatépítés

Meghirdető:

Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

Indítási engedély szám:

PL-1096

Azonosító szám: -

Célcsoport:

Pedagógusok, vagy üzleti, gazdálkodási, vállalkozási és szolgáltatási szervezet tagjainak, a vezetőinek megrendelése alapján (munkahelyi felső és középvezetőkön keresztül bármely munkahelyi csoport)

Tanfolyamfelelős: Csillag Ferenc

Tel.: 338-2156/148
Fax: 338-2156/144

Helyszín: kellő számú jelentkező esetén FPPTI-be (1088 Budapest, Vas u. 8-10.) kihelyezett tanfolyam

Jelentkezési határidő: 2008. augusztus 25.

Jelentkezés módja:  jelentkezési lapon

Jelentkezés feltétele: közép- vagy felsőfokú végzettség

A tanfolyam időpontja: 2008. október-november

Létszám: 25 fő

Ár: 50 000 Ft

Óraszám: 30

Alkalmak száma: 3X10 óra, vagy a megrendelő igénye szerinti tömbösítés

Jelentkezési feltétel: üzleti, gazdálkodási, vállalkozási és szolgáltatási szervezet tagjainak, a vezetőinek megrendelése alapján (munkahelyi felső és középvezetőkön keresztül bármely munkahelyi csoport)

A képzési program rövid tartalma:

Olyan ismeretekkel és a gyakorlatban alkalmazható módszerekkel fog rendelkezni a hallgató, amelyek:

-   segítik a munkahelyi, szervezeti célokkal való elköteleződést, és javítja az együtt-működési készséget;

-   az elméleti és tapasztalati tanulás révén elsajátítja azokat a módszereket, amelyek segítik a team munkát és a szervezeti együttműködést

-   képes ön- és társismeretének elmélyítésén keresztül a hatékony problémamegoldásra és konfliktuskezelésre

-   alkotó módon fejleszti személyes és szociális kompetenciáit

A képzésben résztvevők az intézmény hivatalos tanúsítványát kapják.

Cím:

A többcélú kistérségi társulások szervezése és fejlesztése

Meghirdető:

Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet

Indítási engedély szám:

Akkreditálás folyamatban

Azonosító szám:

Célcsoport:

önkormányzati tisztségviselők, képviselők, önkormányzati köztisztviselők, közoktatásban, szociális ellátásban, egészségügyben, közművelődésben, a civil szektorban dolgozók, érdeklődők

Tanfolyamfelelős: Csillag Ferenc

Tel.: 338-2156/148
Fax: 338-2156/144

Helyszín: kellő számú jelentkező esetén FPPTI-be (1088 Budapest, Vas u. 8-10.) kihelyezett tanfolyam

Jelentkezési határidő: 2008. augusztus 25.

Jelentkezés módja: jelentkezési lapon

Jelentkezés feltétele: közép- vagy felsőfokú végzettség

A tanfolyam időpontja: 2008. október-november

Létszám: 25 fő

Ár: 50 000 Ft

Óraszám: 30

Alkalmak száma: 3 alk. 2x5 óra (péntek d.u., szombat d.e.)

Célcsoport: önkormányzati tisztségviselők, képviselők, önkormányzati köztisztviselők, közoktatásban, szociális ellátásban, egészségügyben, közművelődésben, a civil szektor-ban dolgozók, érdeklődők

A képzési program rövid tartalma:

A képzés célja, hogy a tanfolyam résztvevője kapjon általános és átfogó tájékoztatást a többcélú kistérségi társulásokról. Legyen tisztában azokkal a nemzetközi és nemzeti körülményekkel, amelyek szükségessé tették ennek a közigazgatási szerveződésnek a magyarországi létrejöttét. A program teljesítését követően a hallgató legyen jártas a többcélú kistérségi társulások feladataival, működésével, pénzügyi lehetőségeivel mind elméletben, mind gyakorlatban.

A képzésben résztvevők az intézmény hivatalos tanúsítványát kapják.